Mundo educativo

¡Buenos días chicos! Hoy en clase Xoán nos ha pedido que traigamos objetos que sean importantes y tengan un valor sentimental para nosotros para llevar a una isla desierta. Yo traje la camiseta del Real Valladolid porque hasta en una isla desierta se apoya al Real Valladolid, un Eevee que es un Pokémon de peluche que me compré en la primera feria del manga de Valladolid a la que fui, también un palo de gomaespuma con luces para animarme por las noches (Hasta que se le acabe la pila) y unas fotos de mis abuelos, de mis padres y mi hermano para acordarme de ellos y sentir que les tengo cerca. ¿Qué llevaríais vosotros a una isla desierta? Os leo.

Hoy Xoán nos han encargado hacer un ranking sobre los blogs del resto de mis compañeros, y vaya dilema. Tras leer sus publicaciones y escuchar sus presentaciones se me hace muy complicado hacer un top porque todos tienen grandes historias que contar y os animo a que sigáis haciendo unos blogs tan buenos, sois todos unos máquinas. Si tuviera que destacar algunos blogs, subrayaría las habilidades de Marta a la hora de expresarse y lo mucho que transmite, el trato cercano y personal de las entradas de Beatriz, a Vanessa por lo trabajado que tiene su blog y a Miriam y a César en cuanto a la originalidad de su blog.

¡Hola familia! En esta entrada quería dirigirme a los futuros profesores de idiomas. He estado pensado como nosotros, me incluyo si se da el caso jajaj, podemos ayudar a nuestros alumnos a hacer que, en mi caso el francés, pueda resultar atractivo e interesante para que lo sigan aprendiendo. Soy un gran amante de la música y si algo me gustaba cuando iba a la Escuela de Idiomas, lo cual era raro, era cuando nos tocaba escuchar alguna canción en francés para hacer una actividad de rellenar huecos o de compresión sobre lo que habíamos entendido. Si que es cierto que nos solían poner canciones o muy antiguas o muy conocidas como "La vie en rose" de Edith Piaf o "Voyage, voyage" de Desireless, pero en mi caso al final eso me animaba a descubrir canciones en el mismo idioma cuando regresaba a casa. Seguramente conozcáis algunos cantantes o canciones como "Je veux" de Zaz y "Alors on danse" o "Papaoutai" de Stromae pero gustaría compartiros a

¡Buenas tardes familia! En clase hemos debatido la importancia de los deberes en la enseñanza. Según datos de la OCDE, los niños españoles realizan una media de 6,5 horas de trabajo semanal para hacer los deberes y el informe PISA nos informa que los niños rusos realizan más de 9,5 horas semanales de dedicadas a las tareas escolares frente a los 2,8 por parte de Finlandia o 2,9 en Corea del Sur. Mi opinión es que realmente necesitamos los deberes para que nuestros alumnos retengan los conocimientos que han aprendido en clase. No deben ser un castigo, sino una forma en la que el niño empiece a tomar responsabilidades y a organizarse el tiempo. Otra cuestión que creo que también hay que tener en cuenta es la calidad de los deberes que debe primar ante la cantidad. ¿Qué opináis vosotros?

¡Buenos días compañeros! Hoy en clase hemos tratado las cualidades que tendría que tener un tutor ideal. En esta sesión hemos hecho hincapié en la importancia de la motivación del profesor para llevar a cabo la docencia pero también otros aspectos como la empatía, la comprensión hacia los alumnos o la democracia. Algunas características que aparecen pero me gustaría resaltarlas son la innovación pues considero que el muy necesario en nuestros tiempos sacar partido a las nuevas tecnologías y la paciencia. ¿Cambiaríais alguna cualidad? Os leo.